¿Para qué es Code org?? 

 Code.org es una plataforma educativa diseñada para enseñar programación de manera accesible y divertida. Su objetivo es democratizar el acceso al pensamiento computacional desde edades tempranas, utilizando actividades interactivas y juegos con personajes animados.

¿Para qué sirve? Este recurso permite que los niños de 3 a 6 años exploren conceptos básicos de programación de manera intuitiva, favoreciendo habilidades como:

• Pensamiento lógico: Los niños aprenden a estructurar ideas de manera secuencial.

• Resolución de problemas: Fomenta el desarrollo de estrategias para superar desafíos.

• Creatividad digital: Permite diseñar y ejecutar acciones dentro de un entorno interactivo.

• Cooperación: Algunas actividades pueden realizarse en equipo, incentivando la colaboración.

¿Por qué es útil en la educación inicial?

• Aprendizaje basado en el juego: Los niños interactúan con conceptos de programación mediante dinámicas lúdicas.

• Desarrollo del pensamiento computacional: Introduce nociones fundamentales sin necesidad de conocimientos previos.

• Motiva el aprendizaje autónomo: Los niños descubren soluciones por sí mismos a través de la exploración.

• Accesibilidad: Su diseño intuitivo permite que los niños pequeños participen sin frustraciones.

Primera Actividad

Secuencia de movimientos con personajes animados

• Se utiliza un juego de Code.org donde los niños deben programar los movimientos de un personaje (por ejemplo, un animal que debe llegar a su comida).

• Los niños organizan las acciones paso a paso y observan cómo el personaje sigue la secuencia indicada.

• Luego, pueden replicar el concepto en actividades físicas, como crear rutas en el aula y moverse siguiendo una "programación".

Segunda Actividad

Creación de historias interactivas

• Los niños eligen un fondo y personajes dentro de la plataforma.

• Diseñan una historia sencilla programando los movimientos y acciones de los personajes.

• Se puede complementar con narraciones orales, reforzando el lenguaje y la creatividad.