¿Para qué es?

Está diseñado para facilitar la comunicación de niños y adultos con discapacidades del habla, como el trastorno del espectro autista (TEA), parálisis cerebral o dificultades motoras.

¿Para qué sirve?

Sirve como una herramienta de apoyo para mejorar la interacción social y la expresión de pensamientos en niños con dificultades comunicativas. También ayuda a los educadores y terapeutas a fomentar el desarrollo del lenguaje y la autonomía en los niños.

¿Para qué es útil en la educación inicial?

En educación inicial, C-Board es útil porque:

• Facilita la comunicación de niños con dificultades en el lenguaje.

• Favorece la inclusión en el aula, permitiendo que todos los niños participen activamente.

• Estimula el desarrollo del lenguaje a través de pictogramas y palabras clave.

• Ayuda a expresar emociones y necesidades, mejorando la interacción con compañeros y docentes.

Primera Actividad

Juego de asociación de pictogramas Se presentan imágenes de objetos cotidianos y los niños deben seleccionar el pictograma correspondiente en C-Board. Esto refuerza el reconocimiento visual y la asociación de conceptos. 

Segunda Actividad

Creación de frases con pictogramas Los niños forman frases simples utilizando pictogramas en C-Board, fomentando la estructuración del lenguaje y la comunicación efectiva.